PENGAWAS MADRASAH DAN PAI HARUS TINGKATKAN KINERJA

Pengawas madrasah dan pendidikan agama Islam (PAI), Kamis (14/4) mengadakan rapat koordinasi di Kantor Kelompok Kerja Pengawas (Pokjawas) Jl. DI Panjaitan Cilacap.
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Cilacap melalui Kepala Sub Bagian Tata Usaha Jasmin menegaskan, bahwa Pengawas harus meningkatkan kinerjanya dalam meningkatkan mutu pendidikan madrasah maupun PAI. “Pengawas jangan bosan dan enggan dalam memberikan bimbingan kepada para guru. Pemerintah dalam hal ini Kementerian Agama sangat tergantung kepada kinerja pengawas dalam pengendalian mutu pendidikan madrasah dan agama. Karenanya kedisiplinan pelaporan kegiatan harus tepat sasaran dan tepat waktu,” katanya.
Peran pendidikan agama di madrasah maupun sekolah menjadi tumpuan masyarakat dalam pembentukan karakter. Keberhasilan pendidikan karakter sangat tergantung pada efektifitas para pendidiknya. Untuk mengetahuinya, pengawas dituntut lebih proaktif dalam menjalankan fungsinya.
Sementara itu Ketua Pokjaluh Kabupaten Cilacap, Agus Rubianto mengatakan, bahwa kegiatan rakor kali ini membahas penilaian angka kredit pengawas, penyusunan administrasi dan sosialisasi program kerja 2016.
Masih adanya kesulitan bagi beberapa pengawas merupakan hal yang bisa mengganggu kinerja pengawas. Angka kredit sebagai modal penilaian kinerja sangat mempengaruhi beban mental pengawas, karenanya seluruh pengawas harus menguasainya.
Administrasi pengawas sebagai bukti atas kinerja harus disusun secara tertib dan tepat waktu. Hal ini terkait pelaporan hasil kerja pengawas, karenanya seluruh pengawas harus sering diingatkan. Tanpa administrasi, maka pengawas dianggap tidak melaksanakan tugas.
Hasil rapat koordinasi kali ini diantaranya memastikan penyusunan administrasi kegiatan kepengawasan. Kegiatan rutin bulanan, peningkatan kinerja pendidik dan penjelasan penyusunan angka kredit. Selain itu, pengawas juga diimbau untuk menyosialisasikan ijin operasional madrasah. Sosialisasi tersebut agar lebih ditekankan mengingat masih adanya indikasi usaha pendirian madrasah yang belum mengikuti prosedur yang baru.(on)